Составление планов по работе с одаренными детьми, несовершеннолетними состоящими на учете в ИДН, ВШК; диагностическое обследование учащихся (изучение мотивов обучения; выявление тревожности; профориентация и т.п.). Также провожу циклы классных часов по адаптации 1, 5, 10 классов, занятия по запросам, консультации с учащимися, родителями. Посещала семинар-тренинг "Алкогольная зависимость. Помощь семьям(детям)". Самое главное в своей работе - это добиться уважения со стороны учащихся, если детки видят, что ты настроен к ним позитивно, то они сами откроются перед тобой. Важно показать ребенку, что ты не хочешь навязать ему сое мнение, а вместе с ним найти лучший выход из сложившейся ситуации. Я всегда придерживаюсь принципа гуманизма.

Социально-педагогический, Специалисит по социальной работе. Психолог